Regalando sonrisas

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Regalando sonrisas es un programa que viene funcionando desde el 2016, llegando a los lugares más vulnerables del Distrito de Agua Blanca en la Cuidad de Cali. Iniciando su camino a través de la donación de juguetes o elementos para los niños, niñas y adolescentes.  A su vez, para concretar este fin recibimos donaciones económicas que nos permiten organizar eventos con recreacionistas u otros agentes, garantizando también la alimentación durante las jornadas.

En la actualidad, a través de convenios interadministrativos y sus programas, fomentamos día a día el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.

Adicionalmente, con otros grupos focalizados de la población mencionada, realizamos jornadas de experiencias con enfoque psicosocial y pedagógico para el fortalecimiento de su Ser, sus valores, sus raíces, su cultura, sus costumbres, su mundo y su proyecto de vida, utilizando el arte y la recreación como un pilar fundamental para tal fin.

Contando para todo lo anterior, con el apoyo estratégico de aliados y de los estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), quienes, con su espíritu solidario y humanitario, se unen psicosocialmente a esta maravillosa labor.

Experiencia psicosocial – Juegos Didácticos

La interacción de los niños, niñas y adolescentes con material didáctico es fundamental para fortalecer sus habilidades cognitivas, sociales y participativas, ya que fomenta el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo en equipo, contribuyendo a un desarrollo integral.

Experiencia psicosocial – Haciendo Arte en Cerámica

La pintura en cerámica es esencial para el desarrollo de habilidades creativas, físicas, socioemocionales y cognitivas en niños, niñas y adolescentes; ya que, fomenta la imaginación, mejora la motricidad fina, fortalece la autoestima y estimula el pensamiento crítico.

Experiencia psicosocial – El Muñeco de los Sueños y Mi Portarretrato

Crear un portarretrato y un muñeco simbólico permite a los niños, niñas y adolescentes proyectar su identidad, sueños y aspiraciones. El portarretrato refleja no solo el presente, sino también las metas futuras, invitando al autoconocimiento y fortalecimiento de la identidad.

Por su parte, el muñeco de los sueños simboliza los valores, intereses y metas personales, impulsando el desarrollo socioemocional y ayudando a los jóvenes a descubrir su camino con esperanza y significado.

Ambas experiencias psicosociales fomentan la reflexión, el autodescubrimiento y el crecimiento emocional.

Experiencia psicosocial- Mi Agenda de los Sueños

Realizar una agenda de sueños les permite organizar sus pensamientos y visualizar sus objetivos, fortaleciendo su compromiso y motivación para alcanzarlos. El registro continuo en la misma, les permite reflexionar sobre sus avances y ajustes, cultivando una mentalidad de crecimiento y resiliencia, asegurando que sus sueños se mantengan presentes y tangibles hacia el futuro.

Experiencia psicosocial con familias – La Huerta.

La creación de una huerta con familias simboliza el crecimiento y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, al igual que las plantas, ellos necesitan cuidado, dedicación y un entorno nutritivo para florecer, aprendiendo valores y habilidades esenciales que fortalecerán sus raíces y los ayudarán a alcanzar su máximo potencial.

Experiencia psicosocial – Mi Cofre de los Sueños:

La creación artística y simbólica de un cofre de sueños, fortalece el proyecto de vida de los niños, niñas y adolescentes; ya que, promueve en ellos la autoexpresión y creatividad, sirviendo como recordatorio constante de sus metas y aspiraciones personales.

Experiencia Psicosocial – Mi Mochila Atrapasueños:

La realización creativa de una mochila atrapa sueños simboliza la unión entre sueños y metas, inspirando a niños, niñas y adolescentes a fortalecer sus valores, habilidades y cualidades en la ruta a su camino hacia un futuro prometedor.

Experiencia psicosocial – Recreación y diversión:

A través de la diversión que provee el juego los niños, niñas y adolescentes pueden expresar sus emociones, desarrollar habilidades sociales y fortalecer su autoestima. Además, la recreación les permite explorar su creatividad, construir relaciones positivas y enfrentar de manera saludable los desafíos del entorno, contribuyendo a su bienestar integral.

 

Ollas Comunitarias

La participación de las comunidades en las ollas comunitarias es crucial, ya que sirve de ejemplo a los niños, niñas y adolescentes sobre el valor de la solidaridad y el trabajo en equipo, fomentando la cohesión social y el sentido de pertenencia.

Experiencia psicosocial ¿Quién soy y como me identifico?

El desarrollo psicosocial de «quién soy yo y cómo me identifico» es crucial para niños, niñas y adolescentes, ya que les permite comprender su identidad, fortalecer su autoestima, sus valores y establecer relaciones saludables, como base sólida para su bienestar emocional y social.

Experiencia psicosocial – Atrapa Sueños

El atrapasueños, a través de su simbolismo y creatividad, estimula a niños, niñas y adolescentes a visualizar y materializar sus sueños, inspirándolos a planear su futuro con esperanza, valores, propósito y confianza en sus capacidades.

Experiencia psicosocial – Taller Lápiz Creativo

La realización del lápiz creativo simboliza la herramienta mágica que transforma los sueños, metas y proyecciones de los niños, niñas y adolescentes en realidad, permitiéndoles plasmar sus aspiraciones y comenzar a construir un camino hacia su futuro con imaginación y confianza.

Experiencia psicosocial con familias – Pintura de Materas y Sembrado de Suculentas

La experiencia artística entre padres e hijos a través de la pintura de materas, simboliza el amoroso camino que los padres trazan en la vida de sus hijos e hijas, así como la siembra de suculentas en las materas representa el cuidado, abono y dedicación que ellos necesitan para crecer y desarrollarse integralmente.

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